22/05/2025 - O Centro do Professorado Paulista (CPP) lançou uma campanha pela redução da jornada de trabalho dos professores da rede pública estadual, de 40 para 30 horas semanais, sem prejuízo nos vencimentos. 
A proposta foi apresentada pelo diretor-geral administrativo do CPP, professor Alessandro Soares, por meio de um abaixo-assinado que será encaminhado ao Congresso Nacional.
A mobilização tem o apoio da presidência do CPP, em especial do professor Silvio dos Santos Martins, primeiro vice-presidente do CPP e diretor da sede regional de Tupã.
A redução da jornada é uma ação concreta em prol da saúde, da valorização e da dignidade profissional dos docentes.
A valorização dos professores não se trata de reconhecimento simbólico, mas do justo retorno financeiro e da urgente redução da sobrecarga de trabalho, que tem comprometido seriamente a saúde física, emocional e mental dos docentes. 
Dados do Global Report on Teachers 2024, da Unesco, mostram que o Brasil está entre os países com os piores salários para professores. A remuneração média dos docentes brasileiros é 40% inferior a de outros profissionais com ensino superior, o que agrava a já reconhecida crise na educação. O que os profissionais já sentem na prática foi confirmado por pesquisadores e mostra que a crise educacional é um problema global, ainda mais acentuada em nosso País. 
Hoje, com carga horária de 40 horas semanais, o valor da hora-aula é de R$ 24,33. Com a redução para 30 horas e manutenção dos salários, esse valor passaria para R$ 32,45 – um avanço na valorização da categoria. 
O CPP leva em conta que, com a redução da jornada, os professores terão mais tempo para planejar, descansar e cuidar da saúde, o que refletirá na melhoria do ensino. 
A proposta será levada aos deputados federais como sugestão de alteração da Lei n° 11.738/2008, que estabelece o piso salarial do magistério. Sendo uma alteração dessa legislação federal, virá a valorização de todos os professores, sejam eles municipais ou estaduais, do Estado de São Paulo e de outros estados da federação.